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　　第八章單元測試

　　1

　　【單選題】(2分)

　　第23回中寶玉去見賈政，在座的四個人沒有站起來的是( )。

　　A. 迎春

　　B. 探春

　　C. 惜春

　　D. 賈環(huán)

　　2

　　【單選題】(2分)

　　賈府用來做蓮葉羹的銀模子曾讓( )感嘆“想絕了”。

　　A. 薛

　　B. 劉

　　C. 薛寶釵

　　D. 史湘云

　　3

　　【單選題】(2分)

　　《紅樓夢》的作者雖然故意淡化了地域和，但從內容來看其中寫到的建筑應該以( )的建筑為主要藍本。

　　A. 南京

　　B. 北京

　　C. 蘇州

　　D. 揚州

　　4

　　【單選題】(2分)

　　《紅樓夢》中湘云拿著讓大家看的當票本來是( )的。

　　A. 薛寶琴

　　B. 邢岫煙

　　C. 李紋

　　D. 鶯兒

　　學生對課程選擇和媒體使用有一定的自，在學習方式、學度、時間和地點等方面也可以由學生根據(jù)需要決定；在教學上采用面授、多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等等。遠程教育，通過互聯(lián)網(wǎng)等方式進行授課的方式。終身教育或成人教育在許多已經(jīng)非常普及，“教育”還被看作兒童的事。成人教育經(jīng)常branded as“成人學習”或“終身學習”，分類大全?！どP懷教育，·孝悌教育，·道德教育，·胎教，·學齡前教育，·少兒教育，·經(jīng)典教育。·初等教育，·中等教育。·高等教育，·研究生教育，·本科教育、大學教育。計算機教育，·高職教育，·教育。爾雅通識課建筑設計答案免費

　　5

　　【單選題】(2分)

　　賈家的四個姑娘中擅長繪畫的是( )。

　　A. 元春

　　B. 迎春

　　C. 探春

　　D. 惜春

　　第九章單元測試

　　1

　　【單選題】(2分)

　　“87版”電視劇《紅樓夢》共有( )集。

　　A. 36

　　B. 40

　　C. 70

　　D. 100

　　2

　　【單選題】(2分)

　　“87版”電視劇《紅樓夢》的導演是( )。

　　A. 王立平

　　B. 王扶林

　　C. 周嶺

　　D. 鄧云鄉(xiāng)

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　　3

　　【單選題】(2分)

　　“87版”電視劇《紅樓夢》中王熙鳳的扮演者是( )。

　　A. 張莉

　　B. 鄧婕

　　C. 東方聞櫻

　　D. 陳曉旭

　　4

　　【單選題】(2分)

　　《我是一朵柳絮》是( )在14歲所寫的詩。

　　A. 王立平

　　B. 東方聞櫻

　　C. 鄧婕

　　D. 陳曉旭

　　5

　　【單選題】(2分)

　　“87版”電視劇《紅樓夢》中歌曲的作曲者是( )。

　　A. 王立平

　　B. 王扶林

　　C. 周嶺

　　D. 鄧云鄉(xiāng)

　　第十章單元測試

　　1

　　【單選題】(2分)

　　嚴復提出的翻譯的標準不包含( )。

　　A. 信

　　B. 達

　　C. 雅

　　D. 神

　　2

　　【單選題】(2分)

　　以下人名中看起來沒有明顯運用諧音的( )。

　　A. 薛蟠

　　B. 詹光

　　C. 霍啟

　　D. 甄士隱

　　3

　　【單選題】(2分)

　　以下譯者中翻譯《紅樓夢》早的是( )。

　　A. 喬利

　　B. 王際真

　　C. 霍克斯

　　D. 楊憲益

　　4

　　【單選題】(2分)

　　以下人物沒有翻譯過《紅樓夢》的是( )。

　　A. 霍克斯

　　B. 楊憲益

　　C. 林語堂

　　D. 戴乃迭

　　5

　　【單選題】(2分)

　　把翻譯成怡綠院的譯者是( )。

　　A. 霍克斯

　　B. 楊憲益

　　C. 林語堂

　　D. 戴乃迭

　　不照搬、不教條，要上學生聽得懂、學得會、感、出門以后用得上的課程，摘“跳一跳可以摘的桃子”?？v向比，時刻都在進步，不必委曲求全；橫向比。術業(yè)各有所長。評判不拘一格，學生不是流水線上的產(chǎn)品，無法磨具化生產(chǎn)，傳道、授業(yè)、解惑。塑造人的靈魂，是學校的根本職責所在，所以對教育來說，關于科學管理?！肮堋?，為簡單，強制即可，化就是典型的例子，“理”，有難度，需要管理者的智慧。其實“管理”的核心不在乎“管”，而在乎“理”，理明方向、理清思路、理順方法步驟、理出學生學習成長和未來發(fā)展的科學路徑，從哲學的角度來說。這就是世界觀和方的問題。

　　 促進學生、發(fā)展，教育特點編輯，學校教育自產(chǎn)生時起。就區(qū)別于教育和家庭教育，具有獨自的特點，其特點概括起來主要有如下幾個方面。1職能的專門性 學校教育職能是專門人，學校是專門教育人的場所。學校教育同教育、家庭教育相比，其不同之處首要的便是學校教育的專門性，學校教育的專門性特點主要在任務的專一，學校惟一的使命是人，其他任務都是圍繞著人來實現(xiàn)的，學校教育有專門教育者--教師。他們都是經(jīng)過嚴格選拔并經(jīng)過專門訓練出來的，這樣的教育者不僅學識廣博、品德高尚，并且懂得教育規(guī)律，有效的教育方法。as2doiqwet

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