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玩轉咨詢式培訓的本錢
咨詢式培訓,時下像是一件的新裝,甭管自己會不會,反正在自己的網站上、公司介紹手冊中,那么醒目地一個時髦的服務項目,至少是不會吃虧的。殊不知,要玩轉咨詢式培訓,是需要很大本錢的。認為,咨詢式培訓必須在價值主張、人文和功底三個方面發力,才能提供名副其實的定向化咨詢與定制化培訓。
1、價值主張,咨詢式培訓到底是什么?
咨詢式培訓師,往大了講,他們應該是企業家的教練。這個角色很有難度,一般來說,企業家都自認為是家,而且是實踐中錘煉出來的者。即使上有困擾,也不會輕易像一個外人吐露心聲,除非他覺得你是這方面的行家,或者你有讓他折服的或洞見。作為一個咨詢式培訓師,有沒有開創過企業并不重要,重要的是能不能領會經營的要義,無論是從競爭的本質,還是關于客戶需求的洞察。企業家的教練,只需通曉企業家熟悉和擅長的,而給予他們不擅長、不關注的隱微之處。
咨詢式培訓師,往小了說,他們應該是中層管理者的經營導師。這個角色鮮活而立體,因為中層管理者關注的都是具體的問題與現實的出路。基于實戰經驗的系統性、可操作性的理論與方法體系,是他們贏得中層管理者認同的根本。可以說的不動聽,但必須干的精彩。執行力,這個中層管理者的子,時刻需要陽光雨露的滋養,畢竟他們承擔著企業具體的經營目標的壓力。經營導師的使命,就是為他們答疑解惑,特別是那些迫在眉睫的經營難題,比如銷售額、服務效率、客戶關系質量、業務人員管理等。 
組織分析就是根據公司經營,決定相應的培訓;任務分析就是明確崗位任務的職責及各種重要工作任務對任職者的知識、技能和行為方面的要求;人員分析就是對員工目前工作績效的分析,找出與目標績效的差距和薄弱環節,確定受訓者以及培訓的內容,通過需求分析,找到了企業需要解決的個性化問題,確定培訓的內容和形式,2、培訓中,培訓實施的重點。是把學員在實際工作中遇到的客觀狀況帶到課堂上進行分析,現場幫助學員找到解決問題的思路和方法,學員提供的都只是問題的表象,比如產品合格率低、員工工作積極性低、市場份額下降等。而且。企業遇到的問題都不是存在的。
2、人文,商業與工業品的契合
咨詢式培訓師,也必須有企業家的,起碼要在商業上始終自我。認為,咨詢式培訓師的商業,就是一種受企業所托的敬業盡職的,想企業家之所想、急企業家之所急,有了這種人文層面的關懷,咨詢師培訓師才能脫離匠人的低級地位,得以與企業家坐而論道。
同時,誠信節儉的工業,也是值得擁有的。農業的誠信與節儉,相對容易做到。人的活動范圍有限,周邊都是親戚和熟人,不誠信的代價是慘重的。物質的貧乏,注定了節儉是理性的生存之道,而不是被粉飾的生活美德。而工業的我們,離開鄉土闖蕩四方,誠信可以多次,節儉則是撐不住場面的元兇。咨詢式培訓師,必須是一個醫術高超、醫德高義的,要對客戶企業講真話,要做自己擅長的、值得企業去做的咨詢或培訓服務,要對客戶企業的投入有起碼的道德壓力與商業。
好,咨詢式培訓師還有一點點創新意識與素質,特別是自我否定、逆向思維與組合創新。企業經營是常新的,咨詢式培訓師也必須是創新的。還有,正如?韋伯所講,之所以在美國發揚光大,憑的就是新們的理性、勤奮、節儉,以及勇于追求財富的新教與。而沒有被新教沐浴過的國內企業家們,是否也能像美國同行們那樣具有清的虔誠與創新家的呢?建議,咨詢式培訓師,可以有一點點信仰或情節,無論是、教,還是,有信仰的人,雖不一定得永生,但起碼少了很多俗務的糾纏,騰出更多精力去追求生命中值得擁有的東西。有信仰的咨詢式培訓師,也許,還能兼任企業家的(續上一頁內容)人生教練與企業經營導師。
3、功底,臺上一分鐘與臺下十年
咨詢式培訓師,要有培訓師的風度、咨詢師的氣度與企業家的高度,并不是懂點咨詢、搞點培訓就會自然而然地形成的。德魯克,算是咨詢培訓師的鼻祖,他只為那些遠矚的企業家們指點迷津,PPT、工具、理論都不是他屑于留心的,他只會直指企業的關鍵點,并一語道破經營迷津,就連企業員工都能聽得懂、學得會。 
并完成“課程培訓評估表”, 2、培訓有效性評估。 培訓結束3個月后,人力資源部會同部門主管對培訓有效性進行評估。并完成“培訓有效性評估表”, 3、培訓有效性復評。 每半年的合谷管理咨詢公司員工教育培訓總結會議上。進行半年度培訓有效性的復評。培訓人員匯集培訓有效性評估表,作為調整下半年度培訓計劃及培訓改進的依據。(九)培訓費用預算。 年度培訓費用預算表如下表所示。年度培訓費用預算表,項目,內容,單價,合計,備注,內部培訓師。外部培訓師。拓展項目。培訓教材,培訓資料,資料,(十)計劃控制, 1、月度工作計劃和費用預算控制。
、投、財務、營銷等理論體系與實戰素養,要納入到咨詢式培訓師的功底的新藍圖中。目前出道的一些咨詢式培訓師,絕大多數偏重于企業經營的一個部分,狹隘的阻礙了企業經營的寬闊視野與資源整合能力。認為咨,詢式培訓師,要似十項全能運動員,精通三五項、熟練三五項,不能有缺項,也不要有明顯短項。

年齡相近的人容易溝通,所以要盡可能選擇年齡相差不多的人。同時必須要明白,培訓新員工同時也意味著對指導責任人進行培訓,這是挑戰,也是學習成長,所以不能錯過這個好機會,5、確定新員工的培訓流程——從整體性工作開始,要拋棄把新員工當做臨時應付人手不足的應急人員的觀念,反過來,要明確培訓新員工的流程,流程清晰,步驟明確更容易助力新員工的職場過渡期,每個部門情況不一,但新員工是有一定程序的,一般會讓他們大致做一遍部門的所有工作,了解相互的關系以及全體同事,無論如何,要先做一些與整個工作相關的事情,不要一開始就單一局部。KI69ERF2JIM
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